Rabu, 30 November 2011

Tafsiran Mars PLH


Tafsiran Mars PLH

Ciptaan : Drs.Oan Hasanuddin
Aransemen : F.Ilham, S.Pd

Bait 1 :
Tuhan ciptakan alam nan indah
Manusia penerima amanah
Wahana karya bernilai ibadah
Ambil manfaat jangan serakah

Tafsiran :
Allah sebagai pencipta alam semesta beserta isinya menciptakan alam yang sangat indah dan menciptakan manusia sebagai makhluk yang diberi amanah untuk merawat dan menjaga alam semesta. Dan alam semesta ini diciptakan agar kita merawatnya dan mendapatkan pahala dan jangan serakah mengambil sesuatu yang ada di alam ini.

Bait 2 :
Karya agung-Nya teramat luhur
Semua makhluk hidup makmur
Almal berkah tumbuh subur
Jagad raya sujud syukur

Tafsiran :
Ciptaan-Nya itu sangat luhur sehingga semua makhluk ciptaan-Nya hidup dengan makmur dan berkecukupan sehingga amal manusia senantiasa mengalir. Dan disini juga diperingatkan agar makhluk ciptaan-Nya untuk selalu bersyukur.

Bait 3:
Buma buha mata
Buka mata, buka hati
Memelihara alam titipan Allah

Tafsiran :
Manusia diajak untuk membuka mata dan membuka hati, sehingga kita ssenantiasa memelihara alam yang merupakan titipan Allah.

Bait 4 :
Jagalah mata, jagalah hati
Ayunkan tangan, langkahkan kaki
Memelihara alam titipan illahi
Cermin insan khalifah fil ardhi

Tafsiran :
Kita sebagai khalifah (pemimpin di muka bumi) harus memelihara alam titipan Allah. Jaga sikap dan tindakan agar tidak merusak alam.

Bait 5 :
Karena ulah tangan manusia
Darat dan laut rusak binasa
Warisan anak cucu tak tersisa
Bencana alam di mana-mana

Tafsiran :
Tetapi zaman sekarang manusia sangat berulah dan merusak alam semesta. Merusak darat dan laut sehingga tidak ada sisa untuk generasi yang akan datang dan bencana terjadi di mana-mana.

Bait 6 :
Jiwa siswa SMA 8
Dan pendidikan lingkungan hidup
Ecoligical Youth Environmental Source
Siswa peduli lingkungan hidup
Cermin insane khalifah fil ardhi . . . . uuuuu fil ardhi

Tafsiran :
Jiwa siswa SMA 8 melalui PLH dan EYES dapat lebih peduli lingkungan hidup dan menjadi cerminan serta khalifah yang baik.

Rabu, 16 November 2011

Rancangan Solusi Masalah Lingkungan

Judul : Kebakaran Hutan

I. Spesifik

Hutan adalah sebuah kawasan yang ditumbuhi dengan lebat oleh pepohonan dan tumbuhan lainnya. Kawasan-kawasan semacam ini terdapat di wilayah-wilayah yang luas di dunia dan berfungsi sebagai penampung karbon dioksida (carbon dioxide sink), habitat hewan, modulator arus hidrologika, serta pelestari tanah, dan merupakan salah satu aspek biosfer bumi yang paling penting.
Hutan adalah bentuk kehidupan yang tersebar di seluruh dunia. Kita dapat menemukan hutan baik di daerah tropis maupun daerah beriklim dingin, di dataran rendah maupun di pegunungan, di pulau kecil maupun di benua besar.
Hutan merupakan suatu kumpulan tumbuhan dan juga tanaman, terutama pepohonan atau tumbuhan berkayu lain, yang menempati daerah yang cukup luas.
Sayangnya, di zaman sekarang ini, banyak sekali masyarakat yang menyalahgunakan kegunaan hutan.Banyak orang yang mengambil untung dari hutan dengan berbagai cara, dan salah satunya adalah dengan membakar hutan. Hal ini tentu saja dapat merugikan seluruh penduduk di muka bumi ini.






II. Solusi dari Masalah

A. Preventif
Preventif itu sendiri bisa kita artikan sebagai pencegahan. Pada kasus ini, pencegahan yang dapat kita lakukan ada dengan menulis di triplek atau benda-benda yang berfungsi sama dengan triplek dengan tulisan "Dilarang membakar hutan" atau bisa saja dengan membuat peraturan yang berisi tentang tidak boleh membakar hutan.

B. Curatif
Curatif adalah pengobatan terhadap masalah yang telah ada . Seperti kasus diatas curatif yang dapat dilakukan yaitu dengan melakukan perbaikan terhadap hutan yang dibakar tersebut.Hal lain yang bisa dilakukan yaitu dengan melakukan reboisasi atau penanaman kembali.

C. Rehabilitatif
Rehabilitatif merupakan perbaikan yang lebih, maksudnya selain melakukan penanaman kembali, kita masih bisa membuat sesuatu yang mungkin lebih bisa dan efektif yaitu kebijakan dan peraturan perundang-undangan harus lebih kondusif.

D. Promotif
 Promotif yang dapat kita lakukan yaitu melakukan penyuluhan-penyuluhan ke berbagai tempat dan memberikan definisi, fungsi dan tujuan hutan yang sebenarnya.