Tafsiran Mars PLH

Tafsiran Mars PLH

Ciptaan : Drs.Oan Hasanuddin

Aransemen : F.Ilham, S.Pd

Bait 1 :

Tuhan ciptakan alam nan indah

Manusia penerima amanah

Wahana karya bernilai ibadah

Ambil manfaat jangan serakah

Tafsiran :

Allah sebagai pencipta alam semesta beserta isinya menciptakan alam yang sangat indah dan menciptakan manusia sebagai makhluk yang diberi amanah untuk merawat dan menjaga alam semesta. Dan alam semesta ini diciptakan agar kita merawatnya dan mendapatkan pahala dan jangan serakah mengambil sesuatu yang ada di alam ini.

Bait 2 :

Karya agung-Nya teramat luhur

Semua makhluk hidup makmur

Almal berkah tumbuh subur

Jagad raya sujud syukur

Tafsiran :

Ciptaan-Nya itu sangat luhur sehingga semua makhluk ciptaan-Nya hidup dengan makmur dan berkecukupan sehingga amal manusia senantiasa mengalir. Dan disini juga diperingatkan agar makhluk ciptaan-Nya untuk selalu bersyukur.

Bait 3:

Buma buha mata

Buka mata, buka hati

Memelihara alam titipan Allah

Tafsiran :

Manusia diajak untuk membuka mata dan membuka hati, sehingga kita ssenantiasa memelihara alam yang merupakan titipan Allah.

Bait 4 :

Jagalah mata, jagalah hati

Ayunkan tangan, langkahkan kaki

Memelihara alam titipan illahi

Cermin insan khalifah fil ardhi

Tafsiran :

Kita sebagai khalifah (pemimpin di muka bumi) harus memelihara alam titipan Allah. Jaga sikap dan tindakan agar tidak merusak alam.

Bait 5 :

Karena ulah tangan manusia

Darat dan laut rusak binasa

Warisan anak cucu tak tersisa

Bencana alam di mana-mana

Tafsiran :

Tetapi zaman sekarang manusia sangat berulah dan merusak alam semesta. Merusak darat dan laut sehingga tidak ada sisa untuk generasi yang akan datang dan bencana terjadi di mana-mana.

Bait 6 :

Jiwa siswa SMA 8

Dan pendidikan lingkungan hidup

Ecoligical Youth Environmental Source

Siswa peduli lingkungan hidup

Cermin insane khalifah fil ardhi . . . . uuuuu fil ardhi

Tafsiran :

Jiwa siswa SMA 8 melalui PLH dan EYES dapat lebih peduli lingkungan hidup dan menjadi cerminan serta khalifah yang baik.